【小朋友可以英文簡報?】




大部分台灣學生的英語學習,一直膠著於「單字」、「文法」和「成績」,但我相信學習語言真正的目的是為了 「有效溝通」,也才有站上國際舞台的自信。


以前在成人美語補習班,沒有開英文簡報課,我就開始自作主張地要求學員準備「英文簡報」;剛開始,有許多學員會排斥,常常碎念著:


「別班的學生都只要開心念課文就好,為什麼 Lewis 的班這麼麻煩?」


「我可不可以坐在座位上就好,不要上台、不要錄影啦。」


最後,願意練習的,都進步加速;原本不願意練習的,後來也體會到練習後的成就感。


2019年底開始,我有了一位九歲的小朋友學生;同樣地,我不強調「背單字」和「文法公式」,重點放在「理解文章」和「口語表達」,而每一課的最後驗收,就是把讀懂的課文轉化為「英文簡報」。


這次的主題是「The Aging Process (老化過程如何發生?)」,有點難度。


小朋友不會用 PowerPoint,就回歸到紙筆手繪,同樣可以看出理解是否完整,同時也有成就感。


現在九歲,等她小學畢業時,就會已經練習了三年的「英文簡報」,使用英語的表達能力,也將會更有條理、更加自信。


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#職場英語教練

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#LewisBizEnglish


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